Objetivo general del semillero

Promover la participación de los estudiantes de tecnología en supervisión de obras civiles en la gestión de proyectos de investigación formativa y aplicada a través de convocatorias internas y externas enfocadas al sector de la construcción.

Objetivos específicos del semillero

• 1. Generar impacto en el medio productivo a través de la formulación de proyectos Innovadores.?

• 2. Propender el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes, a través del planteamiento y resolución de problemas reales del entorno.?

• 3. Fortalecer espacios académicos para generar cultura investigativa en los estudiantes.?

• 4. Divulgar los resultados obtenidos en los proyectos de investigación.?

• 5. Fortalecer los contenidos programáticos del plan de estudios a partir de los resultados de proyectos de investigación.?

Misión del semillero

El Grupo de Innovación Tecnológica y Social, mantendrá activa su participación en el desarrollo de los proyectos de investigación aplicada, fundamentada en la innovación y la base tecnológica, como construcción de las posibles soluciones alternativas a las problemáticas identificadas, concentrando sus esfuerzos en la elaboración de propuestas que logren un impacto en el entorno empresarial y social. Para ello cuenta con líneas estratégicas de innovación, que se trabajan de manera coordinada con los Laboratorios de Experimentación que ha adoptado el Centro de Estudios Tecnológicos en la estructuración de su área de investigación, resultantes del proceso de indagación de la problemática en el entorno y la tendencia de trabajo de los proyectos terminados y en curso, lo que le permite fortalecer su relación con la comunidad académica local, del país y del exterior.

Visión del semillero

El Grupo de Innovación Tecnológica y Social, busca aportar soluciones y hacer propuestas frente a la problemática del entorno empresarial y social, dada la diversidad de sus áreas de formación tecnológica con miras a obtener una proyección en diferentes materias de su interés, relacionadas con la praxis de los modelos propuestos desde la formación profesional que apunten a las respuestas prioritarias esperadas por el sector productivo y la comunidad, articulando el esquema de investigación adoptado por el Centro de Estudios Tecnológicos reflejando su labor diaria, su producción académica, y su labor de extensión y proyección social.